新舞鶴小学校の校区から舞鶴支援学校に通う子どもたちとひまわり学級の児童との交流学習を行いました。

自己紹介をした後、みんなで一緒にクリスマスツリーやクリスマスカードを作ったり、ぶんぶんごまを作って遊んだりして、楽しみました。新しい友達ができたことで、素敵な表情をたくさん見ることができました。

 これからも、同じ校区に住む友達として交流をしていきます。

人権旬間の一環として、人権学習をする子どもたちの様子を参観していただきました。

人権についてじっくり考え、学級の友達と一緒に話し合う中で人権意識を高めていく授業を見ていただきました。

おうちでも話題にあげていただき、一緒に話をしていただけるとうれしいです。

２年生が工夫を凝らして作ったおもちゃで、１年生に楽しんでもらおうと「はせやま秋まつり」を行いました。

２年生は、おもちゃを作るだけでなく、どうしたら、より楽しんでもらえるか考えたり、看板をつくったり、説明の練習をしたり、準備をしてきました。

とことこぐるまやわりばし鉄砲、くじ引きや音を鳴らしてリズム遊びなど、どのコーナーも楽しいおもちゃが並び、２年生の呼び込みやていねいな説明で、１年生は笑顔いっぱい。２年生も１年生の笑顔を見て、達成感いっぱいの表情でした。

今日のなかよし班活動は、各班の６年生がアイデアを出し合い、準備をしてきた「手作り遊び」です。

６年生が、作り方や遊び方を分かりやすく、動画も使いながらプレゼンテーションしたり、実際に一つ一つていねいに教えたり、やってみせたりして、１年生から５年生の班の仲間は興味津々、意欲満々。

ゴムの力を使ったおもちゃや紙の輪とストローを使った紙飛行機、ぶんぶんごまやすごろくなど、それぞれに工夫を凝らした手作り遊びで、どの班もとても楽しそうに活動をしていました。

自分で作り、遊びを楽しんだおもちゃを大事そうに持ち帰る子どもたちの満足した笑顔が素敵でした。

子育て支援協議会の皆さんにお世話になり、１～３年生の有志がチューリップの球根を植えました。

プランターに球根を５個ずつ並べ、ていねいに土をかぶせました。プランターをみんなで協力して体育館の前に運び、並べて作業完了です。

春には、色とりどりのチューリップが咲くことでしょう。明日は４，５年生が、12月には６年生が花いっぱい運動に参加します。

子育て支援協議会のカルチャースクール、今回は生け花です。

生け花の先生に生け方の基本を教えてもらい、花を生けました。

花材は同じでも、作品は一人一人みな違って、どの生け花も素敵に仕上がりました。

寒かったものの晴れ間が見える中、資源回収をお世話になりました。

それぞれの地域で、地域委員さんを中心に回収に回っていただいたり、積み込みをしていただいたりしました。

たくさんの新聞紙や雑誌、段ボール。アルミ缶が集まり、学級委員さんや本部役員さんには、川端商店で積み荷を降ろす作業をしていただきました。

連日のPTA行事となりましたが、ご協力いただき、ありがとうございました。

PTAスポーツ体験活動の第２弾、今回は、ボッチャ、舞パック、そしてバスケットボールを楽しみました。

初めて体験するボッチャ。「ボッチャ、おもしろいなあ。」という声がたくさん聞こえました。

舞パックも、パックの行方に一喜一憂する熱い闘い（？）が見られました。

バスケットボールは、最後に６年生対教師のゲームをし、汗びっしょりになって走り回る姿が見られました。

朝早くから準備をしていただいたり、ルールを教えてくださったりした関係の皆様、ありがとうございました。

今年度の人権講演会は、関西外国語大学短期大学部の准教授　堅田　利明　様に「うわさや思い込みではない正しい理解のために　ー吃音の理解促進と啓発ー　」のご講演をいただきました。

会食恐怖症や吃音など、私たちの誤った認識や思い込みで、困っている人をさらに追い込んでいることがあること、わたしたちができることなどをお話しいただきました。

多様な価値を知って、理解し合える場をつくっていきたいと思います。

今、３年生の図画工作では、金づちでくぎを打って作品を作っています。

細いくぎや太くて長いくぎを模様のように打ち付けたり、形に切られた木切れをくぎを使って付けたり、工夫をしています。でも、まっすぐくぎを打つのはなかなか難しいようで、何度もやり直しては、納得するまで真剣に取り組んでいます。

グラウンド状況が悪く、１日延期になった校内持久走記録会。

秋晴れの下、子どもたちは元気に走ることができました。

保護者の皆様には、自分のペースで最後まで走りきろうとがんばる子どもたちに熱い声援をいただいたり、当日まで体調管理をしていただいたり、ありがとうございました。

白糸中学校区で取り組んでいる小中一貫教育の取組についての研究発表会を行いました。

３校で授業公開、白糸中学校で全体会を行い、たくさんの先生方や学校運営協議会の委員の皆様に参観いただきました。

これからも小中９年間をとおして「夢に向かって未来を切り拓く児童生徒の育成」に努めていきます。

今回は、先日年長さんと一緒に取ってきた秋のものを使ったおもちゃで遊んだり、遊びを考えたり、おもちゃの改良をしたりしました。

１年生と年長さんがともに工夫をしながら遊ぶ姿がたくさん見られました。

本校では、人権について一人一人が考えることを通して人権意識を高めることを目的に、11月７日（火）から12月８日（金）を人権旬間としています。

その一環として、全校集会を行いました。

児童会からは「みんな仲良く笑顔　思いやりを大切に毎日を過ごそう」という節目標とともに、「あったか言葉大作戦」の取り組みに向けた劇の発表がありました。「ありがとう。」や「よかったよ。」などの温かい言葉のよさを感じる劇でした。

最後に、人権教育部の職員による読み聞かせ『ともだち』（谷川俊太郎・文　和田誠・絵）を行いました。

「ともだちって」「ともだちなら」「ひとりでは」「どんなきもちかな」・・・と、友達のこと、友達との関係などを考えました。

自分のことも　周りの人のことも大事にできる子どもたちであってほしいですね。

図画工作では、４，５年生でつかって金づちやのこぎり、糸のこなどを使って、木材で作品を作る学習をします。

５年生は初めて使う電動糸のこで、ホワイトボードを作っていきます。

器用にタコの足を切ったり、丸い形に切ったり・・・思い思いの作品に仕上げます。

１年生は今、１年生の算数の最大のヤマ場、繰り下がりのあるひき算の学習の真っただ中。

１５－７は、１５を１０と５に分けます。１０から７をひいて３、３と５で８

というように計算の仕方を唱えながら、仕組みを理解します。

あとは、練習あるのみ。今日はノートに問題を解いた後、先生からiPadに送られてきた問題にも挑戦。

だんだん速く正しく計算ができるようになってきます。

今回からコロナ禍以前のように、複数チームが出場できるようになった舞鶴市小学生駅伝競走大会。

本校からは５，６年生の４チームが参加しました。

雨が降り続くあいにくの天候でしたが、４年ぶりの声を出しての応援の中、選手たちはこれまでの練習の成果を発揮しようと一生懸命走り、タスキをつなぎました。また、タイムトライアルに参加した仲間にも熱い声援を送っていました。

電気の通り道の学習が始まった３年生。

今日は、先生手作りのおもちゃについている豆電球に明かりをつけるためには、どうすればよいのか、いろいろと試しながら電気の通り道を探ります。

どこをつなぐんだ？・・・・・あっ、ついた！

明かりがついた時の仕組みを調べて、学習が進みます。

公園でどんぐりや落ち葉を拾ったり、家に帰ってからもおうちの人とたくさんの秋を見つけてきたりした１年生の子どもたち。

秋を思いきり楽しもうとおもちゃを作りました。

どんぐりの入ったマラカス、まつぼっくりを使ったけん玉、どんぐりのやじろべえ、落ち葉を使ったさかなつりなどなど、思い思いにおもちゃを作り、今日は、お店屋さんごっこをして楽しみました。

今日は、６年生が4年ぶりに開催された舞鶴市小学校合同音楽会に参加しました。

先日の校内笑顔音楽会の発表からさらに磨きをかけて、素晴らしい歌声を響かせました。

子どもたちも達成感を感じたようで、満足そうな顔が印象的でした。

保護者の皆様にもお忙しい中、多くの皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

白糸中学校区小中一貫教育の取り組みとして、志楽小学校と新舞鶴小学校の５年生が一緒に話を聞いて学ぶ「夢実現講演会」を本校の体育館で行いました。２校が集まって話を聞くのは４年ぶりです。

今日は、新舞鶴小学校、白糸中学校を卒業され、現在は舞鶴市役所にお勤めの先輩に来ていただき、お話を聞きました。

講演の中で「舞鶴に住むみんなに『私のたからもの』の場所を見つけてほしい。」「大きなものでなくても、夢を持って頑張ってほしい、頑張ったことがきっとプラスになる。」と話してくださいました。

先輩の姿から学んだことを明日からの自分に活かしてほしいと思います。

校内持久走記録会に向けての練習が始まっています。

自分のペースで走り続けることができるようにします。

高学年はグラウンドの外側を、低学年は内側を走ります。

舞鶴の伝統野菜「佐波賀だいこん」について、その生産者の田中さんに来ていただき、出前授業をしていただきました。

春から夏には万願寺甘とうを栽培した３年生。今回、佐波賀だいこんの栽培のお話をメモを取りながら熱心に聞き、次々に質問をする姿が見られました。

４年ぶりに全学年の児童が集まっての音楽会を行いました。
これまでの練習で自信を付けてきた子どもたちが堂々と発表することができました。

笑顔いっぱいで歌う子どもたち、演奏が終わって満足げな笑顔を見せる子どもたちの表情が素敵でした。

保護者の皆様には、多くの皆様にご参観いただき、また、学年ごとの入れ替わりにもご協力いただき、本当にありがとうございました。

１年生 合唱：新舞鶴小学校　校歌 よびかけ：やまびこごっこ 　　　　さがしてみよう　ならしてみよう 合唱・合奏：はせやまんのうた
２年生 合奏：山のポルカ リズム：ドラえもん 合唱：虫のこえ 　　　夕やけ小やけ
３年生 リコーダー奏：きれいなソラシ 　　　　　　　坂道 　　　　　　　雨上がり 　　　　　　　アチャパチャノチャ 合唱：ありがとうの花
４年生 リコーダー奏・合唱：オーラリー 合唱：手紙
５年生 合唱：マイバラード リコーダー奏：キリマンジャロ
６年生 合唱：明日という大空 　　　いのちの歌

６年生は11月９日（木）の舞鶴市小学校合同音楽会にも参加をします。

今日は、合唱指導の出前授業を受けました。

まず、中野先生が素敵な歌声を聞かせてくださって、子どもたちは聞き入っていました。

その後、声の出し方のアドバイスを受けたり、言葉を大切にした歌い方や旋律を大事にした歌い方を教えていただいたりしました。歌声に磨きがかかり、合唱がさらにレベルアップしたようです。

11月３日の校内笑顔音楽会に向けて、各学年が出入りも含めての通し練習をしています。

歌声も歌と歌の間に入る声も体育館に響いています。本番が楽しみです。

今年度第２回のはせやまん大会を行っています。

今日は漢字の部。１年生も２学期から漢字の学習が始まっています。これまでの漢字の書き取り練習の成果を確かめます。

２週間後に、計算の部を行います。何度も練習をして満点を狙います。

校内笑顔音楽会に向けて、体育館を順番に使い、練習をしています。

今週末にはいよいよ本番です。1回1回真剣に歌っています。

２年生

５年生

人権擁護推進委員の皆様にお世話になって、5年生が人権の花（水仙）の球根を植えました。

球根を植える前に、人権にかかるお話「初めてズボンをはいた女の子」を聞きました。

失敗を恐れずに最初に挑戦をする人の行動だけでなく、その人や行動を認め支える周りの人たちがいることが大切であることなどについて考えました。

前期児童会本部役員から後期児童会本部役員へバトンタッチ、引継ぎ式を行いました。

あいさつ運動や運動会に向けた児童会の取り組みなどを進めてきた前期の本部役員がそれぞれ振り返りを述べた後、後期の本部役員へ児童会の旗と鍵を渡しました。

後期本部役員の取り組みがいよいよ始まります。

本部役員とともに全校児童が一丸となって、よりよい新舞鶴小学校をつくっていきます。

11月3日の校内笑顔音楽会に向けて、各学年で練習を進めています。
１年生からは明るく元気な声、６年生からは素敵なハーモニーが聞こえてきます。

６年生は、水墨画を描きました。

墨と筆で、今日は自分のスニーカーを描きました。

雰囲気のある素敵な水墨画が並びました。

２年生では、カタカナを書くだけでなく、カタカナで書く言葉の種類を知って、文章の中で使う学習をします。

今日は、カタカナで書かれた言葉を動物の鳴き声、外国から来たものや言葉などに分け、その後、自分たちでカタカナで書く言葉を集めました。一人一人タブレットを上手に使って、学習を進めていました。

５年生の野外活動２日目です。

朝のつどい　

天気もよく、海も穏やか。

ぐっすり眠って元気いっぱいの子どもたちです。

大階段で若狭塗り箸づくりの体験をしました。

水できれいにしながら、ペーパーで磨いていきます。

少しずつ模様が見えてきて、素敵な箸に仕上がりました。

お昼は野外炊事。楽しみにしていたカレーライスづくりです。

薪に火を付けて、うまく鍋に火が当たるように風を送ったり、薪を足したりしながら調理します。

上手にカレーが出来上がりました。みんなでおいしくいただきます。

後片付けの時には、雨が降ってきて大変でしたが、最後まで大きなけがもなく、元気に過ごしました。

火の神様から炎を受け取り、点火しました。
みんなでマイムマイムを踊ったり、スタンツをしたりして楽しみました。 　

夕食はバイキング方式です。

カッター訓練でお腹がすいたでしょう。

たくさん食べて次のキャンプファイヤー、そして明日に備えます。

ライフジャケットを着て、カッター訓練に臨みました。
みんなで力を合わせないと進みません。大きなかけ声をかけながら、力いっぱい漕いでいきます。

良い天気で、海が穏やかです。
みんなでお弁当を食べています。

10/19，20と５年生が国立若狭湾青少年自然の家で野外活動を行います。

真っ青な空のもと、出発式を行いました。
実行委員の司会で、めあてや約束の確認を行い、いざ出発！

元気な声で「行ってきます！」とバスに乗り込む子どもたちでした。

４年ぶりに子育て支援協議会のカルチャースクールが再開しました。

１回目は、クレープづくりです。

ふるるファームから講師をお招きし、親子でクレープを作りました。

子どもたちはクレープを焼く手つきもだんだん慣れてきて、おいしいクレープに大満足の様子でした。

これから、生け花や工作などのカルチャースクールも計画されています。

10月７日（土）は、たくさんの皆さんに応援に来ていただいて、運動会を開催することができました。
子どもたちは熱い声援の中、これまでの練習の成果を発揮し、笑顔いっぱいでがんばりました。

各学年の競技の際にも応援の声が響き、みんなで団結する姿が素敵でした。

保護者の皆様にも優先ゾーンでの応援など、ご協力いただいてありがとうございました。

今日は２時間目に２回目の全校練習を行いました。
今日の内容は、開会式の流れを覚えることとなかよし種目の練習です。
しっかり膝をあげて歩く行進、きびきびとしたはせやまん体操、そしてエール交換など、一人一人が気持ちのよい行動をしようとがんばりました。

なかよし種目の練習も、体育館での練習が活かされて、どの色も素晴らしい速さで大玉が送られていきました。

今日の練習には、新舞鶴校区から舞鶴支援学校に通っているお友達も参加をしました。支援学校から本校への応援メッセージも持ってきてくれました。みんなと一緒に元気に参加をしていました。予行練習も運動会当日も一緒に活動します。

３日には予行練習を行います。一人一人の気持ちよい行動で素敵な運動会に仕上げていきます。

今日の中間休みには、それぞれの色が１体、２体、３体に集まって、応援練習をしました。

それぞれの応援リーダーを中心に三三七拍子やエールの練習をします。
なかよし班に分かれて、応援の練習をする様子も見られ、６年生がリーダーシップを発揮しています。
明日28日は、2回目の全校練習。それぞれの色が運動会当日に向けて、団結力を強めていきます。

運動会まで２週間となりました。

いよいよ外での練習が始まりました。

今日は、高学年は組体操の練習を、低学年は玉入れの練習をしました。

子どもたちはそれぞれ張り切って練習していました。

昼休みには、なかよし種目の練習も。大玉を転がしたり、頭の上で運んだり、さあ、どの色がうまく運ぶでしょう。

先日、稲刈りを体験した５年生。その時の思いを絵に表します。

力を入れて刈り取った稲穂、ぎっしり実った稲、思わずこぼれる笑みなど、それぞれの思いを込めて描き、色を塗りこんでいきます。出来上がりが楽しみです。

そしてつい先日、刈り取った稲を乾燥させていただき、白米にして学校に届けていただきました。

ありがとうございました。

２学期に入ると、１年生の国語の教科書のお話も長くなり、じっくり読む学習に取り組んでいます。

今は「海のかくれんぼ」の学習に取り組んでいます。

海の生き物の「何が」「どこに」「どのようにして」隠れているのか、文章をよく読んで調べ、ワークシートに書き込んでいきます。そして、海の生き物の素敵なところ、不思議なところを見つけて、みんなで話し合います。

文章を読んで新しいことを知る、素敵なことや不思議なことに感動することの経験を重ねることで、世界が広がっていきます。

６年生が、家庭科「快適に過ごす着方と手入れ」の学習で洗濯の実習をしました。

それぞれの靴下を石鹸水で「つまみ洗い」や「もみ洗い」をしてきれいにします。

普段は「洗濯機に入れて終わり」の子どもたちが多いですが、今日は水を運んだり、汚れている部分をつまんで指でこすり合わせたり・・・。「洗濯機やったら、楽なのに。」とつぶやきながらも、熱心に洗っていました。

物干しに干し、後片付けをするまでが今日の実習です。普段の生活の中で今日の実習が活かせるといいですね。

運動会では、赤組、青組、黄組に分かれて競います。

今日は、応援リーダーが中心になって、結団式を行いました。

それぞれの色に分かれて、まず、応援リーダーの自己紹介。
その後、スローガンを確認したり、応援の練習をしたり、優勝を目指して声を合わせました。

先週から始まった運動会練習。
踊りもずいぶん覚え、楽しそうにリズムに乗りながら踊る子どもたちです。
今週は、隊形移動や列ごとの動きの練習も始まりました。音楽に合わせて、熱心に練習をしています。
暑い日が続く中での練習。熱中症にならないように、休憩や水分を取りながら練習を進めています。

一生懸命活動している子どもたちです。睡眠や栄養をしっかり取れるよう、ご家庭でのご支援もよろしくお願いします。

今日は２学期最初の授業参観でした。

たくさんの保護者の皆さんに来ていただき、ありがとうございました。

子どもたちのちょっぴり緊張しながらも、うれしそうな表情がたくさん見られました。