今日は予定していた遠足が雨で中止となりました。とっても残念でした。「予備日つくってぇ」と校長室に直談判に来る子もたくさんいました。中止になった代わりに各学年１時間レクリエーションの時間を取り、学年で楽しみました。お弁当は体育館や廊下でいつもと違う場所で食べました。来年こそは晴れてほしいなぁ。

１年生を迎える会を開きました。６年生と一緒にポーズを決めて入場し、各学年から１年生へのお祝メッセージと発表を行いました。２年生からのプレゼントもありました。１年生も元気いっぱいお返しの発表ができました。

生活科の学習です。１年生を教室に招いて、自分たちが考えた遊びをペアの子と一緒に行い、仲良くなりました。どんな遊びをしたら、１年生が喜んでくれるかを考え、準備をしました。２年生が優しいお兄さん、お姉さんになって１年生と遊んでいる姿に成長を感じました。

理科の授業です。ものが燃えた後のビンの中の空気に変化あるかどうかを調べます。「気体検知管」という道具を使って、燃やす前と燃やした後の空気の成分を調べ、変化を見ます。果たして何か変化があるのでしょうか？

京都府立聾学校舞鶴分校の先生に来ていただき、「きこえ」についての学習を行いました。耳が聞こえにくい人への配慮や支援について学んだり、聞こえにくい感覚を体験したりしました。この学習を通して、耳の聞こえにくい人へのサポートが自然とできる子へ育ってほしいと思います。この学習は６年生まで全学年行う予定です。

今年度初めての授業参観と学級懇談会を行いました。土曜参観ということで、大変たくさんの保護者の方が来校され、新しい学年・学級になり、意欲的に学習に取り組む子どもたちの様子を参観されました。参観後は学級懇談会と修学旅行説明会を開催しました。たくさん参加いただいた学級もありましたが、少し寂しい学級もありました。修学旅行説明会では、旅行日程や持ち物の確認等を行いました。保護者の皆様、ご来校いただきありがとうございました。

理科の授業です。高学年になり、理科ではノートの代わりにタブレットを使用し、授業記録を取っていきます。画像や動画もうまく取り込んで、自分なりのノートを作っていきます。

算数の学習です。文字式の学習です。「X」や「ｙ」が入った式は、変数の考え方の基本であり、中学校に向けてとても大切な学習です。今日の授業もとても意欲的に取り組んでいました。

社会の学習です。３年生から始まった「社会」の勉強です。今日は「方位」について学びました。方位磁針を使って、北の方向を確認し、北の方面には何があるか。南の方面には何があるかと学校を中心とした東西南北にあるものを探しました。

体育の授業です。５０mのタイムを測りました。最後まで走り切り、タイムを少しでも上げようと真剣に走りました。