今年最後の全校集会を行いました。人権のうた「ありがとうの花」を全員合唱し始まりました。児童会から今月の月目標の提案があり、その後図書委員会からおすすめの本紹介がありました。感想交流では、たくさん手が挙がり、自分の考えを大勢の前でも発表しようとする意欲の高まりを感じました。

消防署の方にお越しいただき、救急救命法を学びました。人が倒れている現場に遭遇した際に、倒れている人を助ける処置ができるかの学習です。心臓突然死で亡くなる人が年間６～８万人と言われています。人に見立てたキットを使いながら、救命法を体験しました。

体育の授業です。ネット型ゲーム「プレルボール」という種目に取り組んでいます。サーブを相手コートに投げ入れます。受け手は、来たサーブを手で打ち、味方にパスをします。2回つないで最後はボールつかんで相手コートに投げ入れるという攻防を繰り返します。上手にバウンドで打ち返し、最後は相手コートのどこに投げ込むかが勝負のポイントです。夢中になって取り組んでいます。

人権旬間が昨日で終了しました。今日は、その間の各学級の取組や変化を発表し合いました。低学年（１～３年）と高学年（４～６年）に分かれて行いました。どの学級も人権についてしっかり考えられた期間になったことがよく分かりました。はせやまん・はせみんの頭の上のいいところの実もいっぱいになりました。これからも一人一人の人権が守られる温かい新舞鶴小学校であり続けてほしいです。

３度目の正直で本日ようやく校内持久走記録会を開催しました。グラウンドは少しぬかるんでいるところがありましたが、職員が朝早くから整備を行いました。全校、自分のベスト記録を目指した頑張りました。

第３回目となる花いっぱい運動が６年生を対象に開催されました。６年生は中庭の花壇とプランターに花を植えました。色味がなく寂しい中庭が、かわいらしい花でいっぱいになりました。

なかよし班遊びを実施しました。毎回６年生が考える遊びを縦割り班で遊びます。毎回楽しい遊びを考えてきてくれる６年生。とっても頼もしいリーダーです。

音楽の授業です。リズムに合わせて、楽器を選び演奏します。グループでリズムに合う楽器を考え、構成を決めました。

国語の学習です。日付と曜日を学習しました。日付は難しい読み方をします。早く覚えて、日常生活の中で使えるようになってほしいです。

ひまわり学級がブックトークを行いました。市の図書館から司書の方に来ていただき、「めしあがれ」というテーマで、たくさんの本を紹介していただきました。子どもたちも前のめりで話を聞き、読書への意欲を高めていました。