５年生の外国語では、When is your birthday？の学習で、それぞれの月の言い方を知ったり、日付の言い方を学んだりしました。

友達と英語でやり取りをして、月日の言い方を練習したり、すごろくで１日(first),２日(second),３日(third)や15日(15th)などと言いながら覚えたり、楽しく学習を進めています。

３年生の理科では、今、こん虫の育ち方について学習をしています。
校庭で虫を観察したり、家の周りで捕まえたこん虫を虫かごに入れて持ってきたりする様子をよく見かけます。
自分が調べたいこん虫について、動画を見たり、タブレットを使って調べたり、「へえ～」「なるほど」などとつぶやきながら、熱心に学ぶ３年生です。

４年生が社会見学に行きました。

行き先は、東浄化センター、上福井浄水場、リサイクルプラザ。

わたしたちのくらしを守る施設を見学し、施設の様子やそこで働く方の苦労や工夫を学びました。

今年は、プールでの学習を本格的に再開する予定です。

そこで、６月５日の午後、６年生がプールの掃除をしました。

１年間使っていなかったプールの中や、プールの周りをきれいに磨きました。

きれいになったプールを見て、子どもたちの満足そうな顔が印象的でした。

６年生の皆さん、ありがとう。

白糸中学校区で行っている小中一貫教育の総会を新舞鶴小・志楽小・白糸中の教員が一堂に会して、行いました。

４月の学校だよりでもお知らせしましたが、今年も４つの「つなぐ」（「こども」をつなぐ・「学び」をつなぐ・「ことばの力」をつなぐ・「教職員」をつなぐ）を大切に、９年間を見通して、子どもたちを育てていきます。

６月２日のなかよし班遠足を前に、中間休みを使って、今年度のなかよし班の顔合わせを行いました。

まずは、自己紹介。名前と好きなスポーツや食べ物などを１年生も堂々と大きな声で発表することができました。

その後は、遠足に行くために並ぶゲームをしたり、じゃんけんゲームをしたり、それぞれの班で楽しく過ごしました。

６年生のリーダーが少し緊張しながらも、しっかり会を進めていました。頼もしい６年生です。

今日は、５時間目に授業参観、６時間目に学級懇談会を行いました。

たくさんの保護者の皆様に来校いただき、ありがとうございました。

おうちの方の前で張り切る子どもたちの様子を見ていただけたではないでしょうか。

また、多くの保護者の皆様に懇談会にも参加いただき、それぞれの教室で、子どもたちに関する様々な話題が上がっていたようです。たくさんのお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

４年生から６年生がタブレットを使って、「学びのパスポート（京都府学力学習状況調査）」に取り組みました。

タブレットの画面を操作しながら、１問１問真剣に解いていました。

この「学びのパスポート」の結果をもとに、一人一人の認知能力や非認知能力が伸びていくように取り組んでいきます。中学校まで続けて取り組むことで一人一人の伸びを見ていくことができます。

活動しやすい気候になり、子どもたちの行動範囲も広がっているようです。

子どもたちが安全に道路を歩いたり横断したりすることができるよう、警察の方に来校いただき、交通安全教室を行いました。

体育館で、正しい歩き方や横断歩道で渡る時に気を付けることなどの話を聞いた後、実際に学校の近くを歩いたり、横断歩道を渡ったりしました。

ルールを守って安全に過ごしてほしいですね。

入学して１か月半。

小学校生活にもずいぶん慣れ、元気に過ごす１年生の様子を卒園した保育園や幼稚園、こども園の先生方が見に来てくださいました。

１年生は、大張り切りで、ひらがなの学習を進めていました。

その後、来てくださった先生方と１年生の各担任が子どもたちの様子について交流を図りました。