体育の学習です。今日は“てつぼう”運動を行いました。足掛け回りにチャレンジしましたが、何度も何度もチャレンジして、先生に補助をしてもらいながら、技ができるようになるまで頑張りました。

理科の学習です。植物の生長を観察していく学習ですが、まずはもともとの “たね” を観察します。手で感触を確認したり、長さを図ったり、タブレットで拡大してみたり。それぞれにいろいろな角度で観察できました。

算数の学習です。子どもたちにとって時計の学習は難関です。読むことはできても、何時間何分という時間の幅や何時間後や何時間前という問題にみんな苦労します。タブレットで時計を示しながらじっくり学習していきます。

社会の授業です。地球儀を見ながら、地球の様子で気付いたことを交流していきます。地球の形や今地球で問題になっていることなど、興味深く学習に取り組んでいました。

理科の学習です。今日はびんに酸素を詰めて、そこに火のついたろうそくを入れるとどうなるかの実験でした。それぞれの班で協力しながら、上手に実験を進めていました。

社会科の学習です。地形を平面で表すのに活用される等高線の学習をしました。色の変化で高さを表します。実際にイメージしながら、手を使って高さをなぞっていきます。

生活科の授業です。２年生の生活では、野菜を実際に植えて育て収穫します。どんな野菜を植えるのか。どんな風に植えるのか事前にしっかり学習してから、自分の好きな野菜を育てていきます。

算数の学習です。１年生はまずは数字を覚えるところから始まります。今日は、「８」を練習しました。曲線ばかりで難しいので、ゆっくり丁寧に指導しています。

タブレットを活用し、一人一人に合った学習も工夫しています。主体的に意欲的に取り組めています。

習字の時間です。「二」という字を書きます。筆のは「はいり」と「おわり」を意識して練習します。しっかり筆を立てて、いい線が書けています。