国語の学習です。「大きなかぶ」で学習したことを活かして、グループで音読の練習をしました。声を合わせ、読み方を工夫しながら発表会に向けて頑張っています。

梅雨の晴れ間、プール学習も熱を帯びています。今日は２年生と３年生、そして５年生が入水しました。３年生の時には急な雨で、途中で上がらざるを得なかったようで残念でした。青空にプールがとても映え、子どもたちも元気に学習に取り組んでいます。

最近は学級の様子を見に行くと、黙々とテストに取り組んでいる学級が多いです。これまでの学習の復讐をしっかり行い、テストに向かっています。実技系の教科も実技テストが行われています。

算数の時間です。三角形の３つの角に着目し、その性質を探っていきます。実際の三角形を操作しながらグループで考えます。

７月に入り、学期末真っ只中です。各教室を見て回ってもテストをしている学級が多いです。そんな中、４年生では、音楽の「歌唱テスト」が行われていました。別室で先生の前で伴奏に合わせて歌います。上手に歌えたかな。

図工の学習です。マーブリングという技法を使って、描きあがった絵のバックを処理します。好きな色の絵の具を３色水を張ったトレイに数滴たらします。ゆっくり円を描くように混ぜ、絵を浸します。すぐに取り出すときれいなマーブル模様がつき、絵を一層引き立たせました。

英語の学習です。これまで学習してきたことを活かして、先生と１対１で英会話を行いました。自分が言ったことが　ちゃんと伝わるか、先生の質問に答えることができるかドキドキしましたが頑張りました。

家庭科の裁縫実習です。５年生になり初めての裁縫です。まずは「玉結び」と「玉止め」を練習します。なかなか苦戦している子が多く、担任の先生は大人気で引っ張りだこでした。

理科の授業です。葉っぱにでんぷんがあるかどうかを調べる実験です。条件の違うじゃがいもの葉っぱを使って、「染め出し法」という方法ででんぷんの有無を調べます。果たして葉っぱにでんぷんはあったのでしょうか。

春に植えた朝顔がぐんぐん大きく育っています。今日は、大きく育つ朝顔の鉢のところへ行き、観察しました。１年生の手よりも大きくなった葉っぱをしっかりスケッチしました。