一昨日に予定していた記録会ですが雨のため延期し、本日開催しました。６年生の男子から順番にスタートし、たくさんの保護者の皆様の応援を受けながら、一生懸命走りました。しんどくても最後までやり抜く強さを身に付けてくれたことでしょう。よく頑張りました！！

今日は、舞鶴市全体の職員研修の日でした。本校では、６年生が音楽の授業を公開しました。市内の各校から３０名程の先生たちが集まり、参観されました。子どもたちは普段と変わらずやる気をもって授業の臨んでいました。市内の先生たちに価値ある授業提案ができて、その後の研究会も大変盛り上がりました。

今月の児童会の目標は、「〇〇の秋　秋を充実させよう」です。学級でそれぞれどんな秋にするかを決めて充実するように取り組みます。写真の学級は「全員発表の秋」だそうです。みんなしっかり手が挙がってます！！

家庭科の裁縫の時間です。エプロンを制作しています。「しつけ」をしています。出来上がりの形がゆがんだり、サイズが計画通りいかなかったりしないように、初めにきちんとしつけをしておきます。アイロンできちんと折り目を付けて糸で縫っていきます。

理科の授業です。金属の性質を調べます。金属を温めたり冷やしたりしたら、その体積はどうなるかを調べます。火を使う実験です。安全第一で実験を進めます。結果はどうだったでしょうか。

道徳の時間です。橋を通りたいのに反対側からきたおおかみさんが「さがれさがれ」といって追い返されます。ある日反対側から大きなクマさんがやってきました。おおかみさんとくまさんはどうしたでしょう・・・。場面を動作化しながら、それぞれの心情を考えます。自分事として一生懸命考えました。

図工の時間です。板をいろいろな形に切り取り、その板を組み合わせることで想像を広げ作品を作っていきます。まずは「のこぎり」で板を切っていきますが、板の目に合わせて刃先を使い分け、切っていきます。なかなか思うようにのこぎりが動いてくれないようです。

白糸中学校区のPTA３校合同で「人権講演会」を開催しました。京都府警察ネット安心アドバイザーの方を講師に迎え、「ネットトラブルから子どもたちを守るために」という演題でご講演いただきました。子どもたちを取り巻く喫緊の課題であるネットたらブルのついて、具体的な事例を挙げながら、その対策をお話しいただきました。

今日は、４～６年生が都道府県を答える第２回はせやまん大会を開催しました。全国１都１道２府43県すべて正確に答えていきます。全問正解できたかな。

図工の学習です。空箱などを使って、宝物を入れる自分だけのオリジナルボックスを作ります。ただの四角い箱ではなく、いろいろな形をした素敵なボックスができました。

国語の学習です。対になる言葉をカードを使って見つけます。うまく組合せが見つかるかな。

３年生の算数の学習です。「倍」について関係図を使いながら学習を進めていきます。課題解決には図を使うことが有効であることを実感として学んでいます。

11月２日の大会が中止となり、それに向けて頑張ってきた選手たちの力が発揮できる場ができないかと志楽小学校と相談し、志楽川沿いのコースを使って記録会をすることになりました。本日本番を迎え、志楽小に移動し、記録会に参加しました。選手たちは、初めて走るコースに戸惑いながらも持てる力を存分に発揮し、満足した表情を浮かべていました。志楽小学校の選手たちともよりよい交流が図れました。

若浦中学校から職場体験の一環で、引き揚げの歴史を語る“語り部”として２名の中学生が来校しました。６年生に対して引き揚げの関わるお話をしてくれました。進んで舞鶴の歴史を勉強し、語り継いていこうとする中学生の姿に感銘を受けていました。

５時間目に全校集会を行いました。本部からの提案、表現委員会の全校の歌紹介、スタディ委員会から勉強を頑張ろうのエールなどの発表がありました。発表の後の感想交流も積極に手が挙がり、しっかり感想を発表することができました。

本日、新舞鶴小学校を会場にして、白糸中学校区小中一貫教育の推進を目的に授業研究会を行いました。公開した４つの学級では、それぞれに一生懸命学ぶ子どもたちの姿を披露することができました。その後の研究会も有意義なものになりました。

図工の学習です。自然からインスピレーションを受け、グループで飾り付けます。グループそれぞれに豊かな発想で自然が見事に色付けされました。

体育の授業です。11月19日開催の持久走記録会に向けて、コースを試走し、タイムを測りました。このタイムより本番ではどれぐらい速くなるのか、これからの練習次第です。がんばろう！！

家庭科の学習です。ナップサックをミシンを使って製作します。縫い合わせる部分を明確にして、ミシンでまっすぐ縫っていきます、低速で慎重に縫っていきました。

毎年、６年生は引き揚げ記念館にでかけ、舞鶴の引き揚げの歴史を学びます。その事前学習を行いました。記念館の学芸員さんにお越しいただき、引き揚げの歴史を学びました。当時の衣服も見せてもらいました。今日の学びを引き揚げ記念館見学につなげてほしいです。

夢実現講演会後に、志楽小の５年生と遊びを通して交流しました。新舞鶴が考えた遊びが「はないちもんめ」、志楽小が考えたのが「レンチンおにご」。児童が考え、児童の進行による交流でした。両校の児童がすぐに仲良くなって楽しく遊ぶことができました。

本校で白糸中学校区の２つの小学校の５年生が集まり、「夢実現講演会」を開催しました。講師に東舞鶴高校の竹本先生をお招きし、夢を実現するために大切にしてほしいことの話を聞きました。自身の夢はかなえられなかったが、指導者として夢をかなえられた話を聞き、「夢を応援する人・応援される人になってほしい」という熱いメッセージに児童も心を熱くし、聞き入っていました。夢の実現に向かっていくための貴重なお話をありがとうございました。

本日、遊歩時避難訓練・原子力災害避難訓練を行いました。中間休みの途中で警報を鳴らし、それぞれの場所で自分の命を守る行動をとり、避難場所まで移動します。これまでの避難訓練の成果が試される訓練といっても過言ではありません。それぞれその場の安全を確認し、しゃがんで身を守る行動をとることができました。その後、原子力災害に備えての訓練では、屋内退避の仕方を訓練しました。何があっても自分の命を守る行動を身に付けてほしいと思います。

今日で転校する友達のお別れ会を開きました。これまでの楽しい思い出を振り返りながら、最後にみんなで楽しいゲームをしました。お別れは寂しいけれど、また一つ楽しい思い出ができました。

マット運動です。壁倒立の練習をしています。まずは逆さになる恐怖心に負けないで足を思いっきり振り上げることです。苦手な子はこれがなかなか難しい！何度も何度もチャレンジし、頑張っています。

図工の学習です。とろとろの絵の具を手につけて、「手」を筆にして絵をかきました。手に絵の具がつく感触にドキドキしながらも、慣れてくると大胆に絵の具をつけて、豪快にキャンパスいっぱいに絵をかいていました。

本日、総合文化会館において、舞鶴市小学校合同音楽会が開催されました。東舞鶴地区の小学校が一堂に会して、合唱やリコーダー奏を通して交流しました。どの学校もこれまでに練習の成果を発揮し、素晴らしい演奏を披露しました。我が新舞鶴小学校も、どの学校にも引けを取らない素敵なそして素晴らしい歌声を会場いっぱいに響かせ、聞いている人たちに感動を与えることができました。

２年生が生活科の学習で、学校周辺にあるいろいろな施設を見学する「町たんけん」に出かけました。いくつかのグループに分かれ、自分たちの興味を基に見学先を決めました。グループが多いので、学校職員だけでは引率が難しく、保護者の方に協力をお願いしました。多くの保護者のお力添えで安全に町たんけんができました。ご協力ありがとうございました。

１・２・５・６年生とひまわり学級が使う昇降口前のプランターに異変が！

なんとチューリップが咲いています。チューリップといえば春の花。これから冬に向かおうとするこの時期に花を咲かせています。なぜ・・・。技労員さんに聞くとちょっとした仕掛けが。この時期に咲かせる方法があるそうです。興味ある人は調べてみてね。

３年生が東消防署・防災センターの見学に出かけました。教科書で見るよりもやはり本物は迫力が違い、子どもたちは見るもの全ての感動をしていました。いろいろな体験ができて、防災意識も高めることができました。

体育の「マット運動」の学習です。今日は手始めに「前転」「後転」などのこれまでに学習した技がどれぐらいできるか力試しの時間でした。「後転」がなかなか難しそうでした。

１年生とこども園・保育園・幼稚園の年長児との交流を行う連携活動。「うみべのもり保育所」「朝日・シオン幼稚園」「昭光保育園」の年長さんが来校し、交流をしました。１組は体育館で体を動かしての交流、２組は教室で廃材を使ったものづくりを通して、それぞれ交流しました。１年生は頼もしいお兄さん・お姉さんとして年長さんをリードし、すっかり打ち解け合って、楽しく活動できました。

11月１日に前期と後期の児童会本部引継式を行いました。前期本部役員が一人ずつこれまでの活動を振り返るスピーチをしました。そして、児童会の「鍵」と「旗」が後期の役員に引き継がれました。最後に後期の会長がこれからの活動の決意を発表しました。これからますます新舞鶴小学校がより良い学校になっていくために頑張ってくれることを期待しています。

２学期の「はせやまん大会」漢字の部を本日開催しました。放送の「始め」の合図とともに全校一斉にプリントに向かいます。どの学級も集中して取り組んでいます。練習の成果は発揮できたかな？