夏を題材にして「俳句」を作りました。タブレット上で挿絵も作成し、オリジナルの夏俳句を考えました。

お楽しみ会の一環で、スライム作りに挑戦しました。材料を混ぜ合わせて、自分の好きな色に染めて完成です。コップから袋に出して、何とも言えない手触りを楽しんでいました。

家庭科の学習の一環で、６年生がクリーン作戦を展開しました。１学期間お世話にあった施設に感謝の気持ちを持ちながら、隅々まできれいにしてくれました。

水泳指導は、泳法を身に付けるというよりも、水に対しての抵抗感をやわらげたり、水に浮いたり、どんな方法でも岸に向かって進んだりできる力を身に付けることをねらいとしています。（高学年では、泳法指導も行います）その一環として、全学年水泳指導の最後に「着衣水泳」を行います。服を着たまま水に入るとどんな状況になるのか、服があることでどんなに動きづらいかを体感することがねらいです。また、おぼれている人にペットボトルやボールなど、浮きやすいものを投げ込んでの助け方やそれを抱きかかえて救助を待つ方法も学びました。本日も４年生が着衣水泳を行いました。

月に一度、ＰＴＡ本部役員と安全委員の皆様や婦人会の皆様に登校指導をお世話になっています。児童と一緒に歩いて、安全を見守っていただいたり、校門で温かい挨拶で児童を迎えていただいたりしています。毎月、ありがとうございます。