９月の中旬の選手選考タイムトライアルから始まり、メンバーが選出され、これまで苦しい練習に耐えてきた選手たち。本番まであと２日となりました。選手たちを支えようと選手ではないけれど自主的に練習に参加してくれた子たちもいました。今日はロードでの練習を行いました。最後まで少しでもタイムを上げようと頑張りました。

本日、「校内笑顔音楽会」を開催しました。運動会が終わり、ほっとする間もなく音楽会ということでしたが、子どもたちはすぐに目標を切り替え、この日に向けて一生懸命練習を積んできました。どの学年も素晴らしい合唱や合奏を披露していました。保護者の方も入れ替え制での参観形式でしたが、たくさんお越しいただきました。会場は、子どもたちの素敵な歌声で満たされ、素晴らしい音楽会となりました。

【全校合唱】「ふるさと」

【１年生】「校歌」「きらきらぼし」「はるなつあきふゆ」

【２年生】「山のポルカ」「いるかはざんぶらこ」「あおいそらにえをかこう」

【３年生】「リズム」「パフ」「友だち」

【４年生】「鉄わんアトム」「チャレンジ！」

【５年生】「小さな約束」「いつも何度も」「夢の世界を」

【６年生】「ペガサス」「いのちの歌」

舞鶴アート・プログラム・デリバリー2024によりお越しいただいた講師の先生に合唱指導をお世話になりました。明日の笑顔音楽会、そして来月の市合同音楽会に向けて、かなり歌いこんできている６年生がさらにその合唱の質を高めようと真剣に指導を受けました。先生の指導により、さらに素晴らしい合唱となり、それぞれの発表の場での６年生の歌声がますます楽しみになりました。

３年生の算数の学習です。コンパスを使って円を描きます。コンパスはその使い方に慣れるまで、なかなか上手に扱うことが難しい教具です。いつくもいくつも円を描いて、上手に使えるようになるまで頑張ります。

後期児童会本部役員候補者による「所信表明演説会」を行いました。８名の候補者が一人一人自分が本部役員として「どんな学校にしたいか」「そのためにどんな取り組みを行うか」について発表しました。一人一人ステージに立ち、堂々と自分の考えを表明しました。その立派な態度に後期の児童会本部役員の活躍が十分に期待できました。また、演説を聞く人たちも一人一人の発表を真剣に聞いて、感想交流では素晴らしい感想や考えを述べることができました。最後に全校児童から承認の拍手をもらい、後期児童会本部役員として認められました。

国語の学習です。１１月にある「なかよし班手作り遊び」の準備を国語の学習と抱き合わせて進めています。今日は会の進め方について、シミュレーションしながら確認しました。

図工の学習です。ストローを使って、パタパタ動くおもちゃを作ります。太いストローと細いストローを上手に組み合わせて、動く仕組みを作ります。

市の陶芸館から講師の先生をお招きしてひまわり学級が陶芸教室を開催しました。一塊の粘土を切って、こねて、広げて、形作っていきます。力もいります。根気もいります。みんな生き生きと真剣に話を聞いて、一生懸命に取り組んでいました。出来上がりがとっても楽しみです。

総合的な学習の時間で『万願寺甘とう』について調べている３年生。今日は、万願寺甘とうを実際に作っておられる農家の方にオンラインでインタビューを行いました。質問がある人たちが３年２組の教室に入り、農家の方とやりとりをします。それ以外の人は１組と３組の部屋でその様子を視聴します。今の時代こそのインタビューです。

２年生にとっては一大イベントの「はせやま秋まつり」。１年生を招待し、自分たちが考えた遊び場で遊んでもらう活動です。それぞれのブースから、呼び込みの声が響き、会場はまさにおまつりの雰囲気でした。１年生も２年生のお兄さん・お姉さんに遊びの手ほどきを受け、とても楽しんでいました。

養護の先生が、息を切らして職員室に。「アサギマダラが来てます！！」とちょうど保健室の花壇側の窓の外にアサギマダラのえさとなる「フジバカマ」が咲いていて、そこに一羽止まっていました。駆けつけるのが遅く、肉眼では見えませんでしたが、写真で確認しました。ここ数年は飛来しなかったようですが（気が付かなかっただけかもしれません）、久しぶりの飛来に胸が躍りました。

言葉を覚えるのに工夫された教具を使って学習します。絵を見て、ふさわしいひらがなを見つけます。マジックテープで止めて、声に出して読めたら終了です。楽しみながら言葉見つけに取り組んでいます。

明後日から野外活動に出かける５年生。それに向けて準備も佳境に入っています。ひまわり学級の５年生は、現地で行う飯盒炊さんのごはんを炊く練習をしました。中の様子が観察できる鍋で火加減に気を付けながら炊きました。おいしく炊けました。

また、５年生のお米担当が自分たちで収穫した米から班ごとに６合ずつ計り取りました。このお米を現地で炊きます。

生活科の学習です。来週行う「長谷山秋まつり」に向けて、準備が着々と進んでいます。１年生を招待するので、とにかく１年生を楽しませようと各遊びコーナーで一生懸命取り組んでいました。

体育の授業です。授業の最後に今月実施予定の野外活動に向けて、フォークダンスの練習を行いました。体育館から「マイムマイム」の音楽が聞こえてきたので、慌てて様子を見に行きました。子どもたちは楽しそうに歌いながら踊っていました。時代がいくら変わっても、キャンプファイヤーといえば「マイムマイム」なんだなぁ！

市立図書館の職員さんにブックトークをお世話になりました。今回は６年生です。テーマは「なぞ・なぞ・なぞ」です。謎解きを含んだ本などを紹介してもらってました。聞いていたこちらも続きが読みたくなりました。

コロナ禍で中断していたボランティアによる「読み聞かせ」を再開しました。数年ぶりの再開で、学校としても子どもたちの読書意欲を高めたり、読書習慣を身に付けたりするきっかけづくりとしてとてもうれしく思っています。ボランティアを募集したところ、約１５名の皆様がご応募くださいました。とてもありがたいです。本日が初日で、ひまわり学級と１年生で実施しました。終えられたボランティアの方は「とても元気で反応がよく、楽しかったです」と言ってくださいました。これからも月に何度か開催します。

外国語活動の時間です。ALTのギャビン先生と英語担当の先生と一緒に学びます。前に出て、ALTの先生と英語でやりとりをしています。英語でのコミュニケーション力が高まっています。

算数の学習です。かけ算の筆算の仕方をこれまでの学びを基に、子どもたち同士で説明し合いながら、習得していきます。主役は子ども。先生は脇役です。

令和６年度舞鶴の川と海を美しくする会の絵画コンクールにおいて、本校の児童３名の作品が会長賞と優秀賞を受賞しました。それを記念して、地元の会員の方が勝ち角掲示板に展示をしてくださいました。どの作品も美しい川や海を望み、川や海と楽しく触れ合いたいという思いあふれる素敵な作品です。掲示板は矢の助橋もすぐそばに（地蔵小屋の横）あります。通られた際には、ぜひ立ち止まってご覧いただけたらと思います。

本校の６年生が道徳の授業を公開し、舞鶴市内で道徳に関心のある先生方が集まり、研究会を開催しました。市内から６０名程の先生が集まり、体育館で授業を行い、その後の研究会も体育館で行いました。体育館で、しかも６０名の先生方からみられる中で授業をするのは、担任の先生も子どもたちも初めての経験でした。緊張に負けず、とても素晴らしい授業を見せてくれました。その後の参加した先生たちによる研究会も大変盛り上がりました。

図工の学習です。運動会で見つけた“動き”を粘土で表現しました。運動会で経験したいろいろな動きの中からお気に入りの動きを見つけて、粘土で形作っていきます。楽しそうな作品が完成しました。

図工の学習です。６年生が集まり、卒業制作である「オルゴール箱」の下絵を考えました。小学校時代の思い出を表現しようと下絵を考えました。

図工の学習です。絵の具を使って色を着ける練習です。べた塗りではなく、とんとん塗りを丁寧にしました。みんな真剣に集中して取り組んでいました。

明日、全市的な職員研修があります。いくつかの学校で公開される授業を参観しに行き、その授業について意見交流を行うというものです。本校では６年３組が道徳の授業を公開することになっており、各校から６０名程の教員が参観する予定になっています。６０名の人が参観するとなると教室では入りきらないので、その日だけ特別に体育館で授業を行うことにしました。その時に突然、体育館で授業となったら子どもたちも戸惑うということで、今日は“プレ体育館授業”を行いました。担任も子どもも慣れるまではそわそわした感じでしたが、しばらくして慣れてくるといつも通りの授業ができていました。

１０月の「ＰＴＡあいさつ運動」を行いました。運動会か終わり、連休後ということで子どもたちは少し元気がない様子でした。地域代表の保護者の方には登校の付き添い、ＰＴＡ本部役員の方と婦人会の方には、校門でのあいさつをお世話になりました。朝早くからありがとうございました。

運動会の全ての日程を終え、お弁当を食べたのち、もう一度運動場の団席に戻り、解団式を行いました。リーダーから解団に当たってのあいさつを聞き、それぞれの自慢の応援をして終わりました。気持ちを一つにすることや応援し励まし合うことの大切さを学んだ運動会。これからの学校生活に活かしてくれることと期待します。

【低学年】元気スマイルでこころを１つ

【中学年】Ｕ・ＴＡ・ＧＥ！！

【高学年】みんなの物語　～過去、今、そして未来へ～

【なかよし班種目】

種目としては「大玉運び」ですが、１～３年生は地面を転がして運びます。４～６年生は大玉を持ち上げ頭の上で送っていきます。３回運んでゴールです。

【綱引き】

定番の種目です。どれだけ呼吸を合わせて、力を一つにできるかがポイントです。

【玉入れ】

これも定番の種目です。この種目で一番大変なのがかごを持つ人です。玉はもちろん砂も降ってきます。ＰＴＡ役員の皆様、お世話になりました。

【徒競走】

一人一人が全力で走り抜けます。子どもにとっては一番緊張する種目かもしれません。

【リレー】

実施希望の多かったリレーが、今年から復活しました。久しぶりの実施で運動会がより一層盛り上がりました。

素晴らしい秋晴れの下、令和６年度運動会を開催しました。汗ばむほどの陽気で子どもたちはこれまでの練習の成果を遺憾なく発揮し、まさに全校の心と力を一致させた感動的な運動会にしてくれました。１年の中でも大きな節目となる行事です。力を出し切りやり終えた満足感が、子どもたちをさらに一回りも二回りも大きく成長させたことと思います。保護者・地域の皆様、あたたかなご声援ありがとうございました。

部分ごとに分けて、写真で紹介していきます。

【開会式】

【閉会式】

火曜日に予定していて、雨により延期となっていた運動会予行練習を本日行いました。本番と同じ流れで、団体演技と２～６年の徒競走以外の種目は本番と同じように行いました。高学年の児童は委員会を通して任せられた自分の役割もこなし、当日をイメージすることができました。今日判明した細かな修正点を改善しながら本番に備えます。

算数の授業です。図形の面積を求める学習です。タブレット上でいろいろ考えをめぐらし解いていきます。先生から送信された図形を開き、補助線を引いたり、画面の上で計算したりしながら答えを考えます。鉛筆で書く方が考えが進む児童は紙の上で考えます。一人一人の考える方法を尊重しながら進めます。これがいわゆる「個別最適化された学び」の一つです。

６年生ばかりが集まって『歴史』の学習です。今日は「明治維新」について学びました。今の日本がどんな歴史をたどってきたかみんな興味津々で学習に向かっていました。

隣の教室では、５年生が図工の「稲刈り」の絵に取り組んでいました。みんな集中して、稲の穂一粒一粒丁寧に描いたり、色を着けたりして頑張っていました。

２年生の算数は、今『九九』の習得真っ只中です。学習を終えるたびに何度も何度も復唱し、頭に叩き込みます。自然と口から出るぐらいになって本物です。手持ちの「九九カード」を使ったり、いろいろな先生の所へ行って聞いてもらったりして、頑張ってます。

今日の中間休みは色別の応援練習でした。当日まで１週間となり、どの色も練習に熱を帯びています。体育館中に響く太鼓や掛け声。はちきれんばかりの声に気持ちもさらに盛り上がってきました。

２年生の国語の学習です。「お手紙」というお話の役割読みに挑戦しています。「がまくん」「かえるくん」「地の文」に分かれて読んでいきます。自分が何の役なのか相手によくわかるように頭にお面をつけて行います。二人の掛け合いがとても上手に読めていました。（地の文は先生です）

こちらも図工の時間です。稲刈りの様子を描きます。下描きも完成し、着色の段階です。色の変化を大事にしながら、丁寧に色を着けていきます。

図工の時間です。人物を描く絵画に挑戦です。顔の描き方を目やまゆげといった部品ごとに練習します。基本をしっかり身に付け、表情が素敵な作品を描いてほしいと思います。先生もお手本になるよう真剣に描いています。

ひまわり学級は、毎月「掲示板アート」に取り組んでいます。季節に合った内容を考え、一人一人が掲示物を制作し、１つの作品にします。毎月毎月今月はどんな掲示かなと楽しみです。

英語の授業です。これまで学習したことを活かしてみんなの前でスピーチをします。テーマは「自分の行ってみたい国」についてです。タブレット制作した発表資料を示しながら、流ちょうな英語でスピーチをしていました。

国語の学習です。「お手紙」という教科書の教材としてはとても有名なお話です。かえるくんとがまくんの素敵な交流を描いています。教科書をよく読んで、書いてある内容をとらえながら、ワークシートに記入していきます。

算数の学習です。２学期も１ヶ月以上過ぎ、１年生の学習もすっかり小学生らしい姿になっています。黒板に書いてあることをきちんとノートに写したり、腕を“ピッ”と伸ばして挙手し、指名されたら大きな声で発言したりできます。すっかりかっこいいお兄さん、お姉さんに成長しています。

本日第２回の全校練習を行いました。あいにくの天気で運動場ではできませんでしたが、体育館で開閉会式の流れの確認と実際の動き、エール交換の練習、校歌の歌うポイント、はせやまん体操の練習など本番さながらに練習をしました。全校が同じ目当てに向かって取り組む、気持ちのこもった全校練習になりました。

今日のお昼休みに５・６年生が運動会で全校がすわる「いす」を出してくれました。何度も行き来しながら、額に汗をかき、全校のために頑張ってくれた高学年。こういう縁の下的な動きが運動会を支えています。