図工の時間です。修学旅行で行った万博の思い出を描きます。遠近法を意識しながら、立体感ある作品に取り組んでいます。

学級活動の様子です。お楽しみ会の内容を自分たちで話し合い、決めていきます。司会の児童が会を進め、目的に応じて話し合いをします。１年生で立派に自分たちで話し合いを進められました。

音楽の授業です。運動会を控えた6年生ですが、11月には舞鶴市の合同音楽会にも出演します。それに向けて合唱の練習も頑張っています。美しい歌声が響いていました。大忙しの６年生です。

図工の学習です。アルミホイルをうまく使って作った作品を画用紙に貼って、素敵な世界を表現します。ロケットや動物を作り、それに合う世界を表現できました。

家庭科の調理実習です。今日は副菜作りに挑戦しました。一人一調理ということで、各自自分で選んだ副菜を作ります。ポテトサラダ、卵焼き、おひたし、万願寺の炒め物、中にはグラタンに挑戦した人もいました。新舞鶴シェフとして、なかなかの包丁さばき、調理の手際を披露して、おいしい副菜が完成しました。

国語の学習です。長年４年生の教科書に掲載されている小学生にとっては不朽の名作「ごんぎつね」の学習です。「ごん」と「兵十」の悲しく切ない関係を時間の経過とともに変化するそれぞれの思いをもとに読み取っていき、クライマックスへとつなげていきます。果たして「ごん」の思いは「兵十」に届いたのでしょうか。

今日は、自分なりの考えをまとめる時間でした。一人一人真剣に教材に向き合っています。

国語の学習です。宮澤賢治の名作「やまなし」の読み取りです。５月と１２月の２つの場面を比較し、賢治の物語に込めた思いに迫ります。自分の考えを基に各グループで交流し、考えを深めていきます。

図工の学習です。教科書に載っているお話でお気に入りのお話を一つ選んでえがきます。クレパスで色を着け、周りは絵の具で着色していきます。好きなお話なので、みんな伸び伸びとえがいていました。

先日は初めて手にしたタブレットですが、もう教室では１年生でも普通にタブレットを使って学習を進めています。有効な学習ツールとしてどんどん活用していきたいものです。

国語の授業です。説明文をそれぞれの方法で読み取っていきます。自分の力で取り組む、友達と相談する。先生と一緒に考える。それぞれ自分に合った方法で力をつけています。