図工の学習です。２年生は定番の不思議なたまごからいろんなものが飛び出す絵を作成しています。今日はカラフルなたまごを切り取り、どんなふうに割るか、中から何が飛び出すかを考えました。子どもたちも想像を膨らませて、楽しく考えていました。

体躯の授業です。鉄棒運動に取り組んでいます。前回り、後ろ回り、足掛け上がりに足掛け回り、いろいろな技にチャレンジしています。

習字の学習です。６年生になって初めて書く字は「湖」です。一画一画集中して丁寧に書いていきます。

外国語活動の授業です。３年生から始まった「外国語活動」。ＡＬＴの先生と楽しく英語を学んでいます。今日は英語で掛け声を言いながらじゃんけんをしました。出会う人とたくさん英語でじゃんけんできました。

算数の学習です。数図ブロックを使って、10までの数を量感で捉える学習です。先生が言われる数だけ数図ブロックを並べます。回数をこなすたびにどんどん速く正確に並べられるようになっていました。

生活科の学習です。１年生を教室に招いて、自分たちが考えた遊びをペアの子と一緒に行い、仲良くなりました。どんな遊びをしたら、１年生が喜んでくれるかを考え、準備をしました。２年生が優しいお兄さん、お姉さんになって１年生と遊んでいる姿に成長を感じました。

理科の授業です。ものが燃えた後のビンの中の空気に変化あるかどうかを調べます。「気体検知管」という道具を使って、燃やす前と燃やした後の空気の成分を調べ、変化を見ます。果たして何か変化があるのでしょうか？

京都府立聾学校舞鶴分校の先生に来ていただき、「きこえ」についての学習を行いました。耳が聞こえにくい人への配慮や支援について学んだり、聞こえにくい感覚を体験したりしました。この学習を通して、耳の聞こえにくい人へのサポートが自然とできる子へ育ってほしいと思います。この学習は６年生まで全学年行う予定です。

理科の授業です。高学年になり、理科ではノートの代わりにタブレットを使用し、授業記録を取っていきます。画像や動画もうまく取り込んで、自分なりのノートを作っていきます。

算数の学習です。文字式の学習です。「X」や「ｙ」が入った式は、変数の考え方の基本であり、中学校に向けてとても大切な学習です。今日の授業もとても意欲的に取り組んでいました。