今年度最後の保幼小連携活動は、学校探検。
１年生が、来年度1年生になる年長さんに校舎内の教室や施設を案内します。

それまでにリハーサルをしたり、それぞれの教室の問題作りなどをして準備していた１年生。

熱心に話をしていました。もうすっかりお兄さん、お姉さんです。

６年生の理科でMESHというIoTブロックを使って、プログラミングを学習しました。

センサーやスイッチを組み合わせて、いろいろな仕組みを考え、プログラミングします。

できたものをそれぞれが発表。

ブロックを何回も振ると、カメラが起動して、カシャ！

走っていると電気がつくけれども、止まると消えるプログラムを作って、劇仕立てで発表するチームも。

子どもたちの発想力に感心しました。

今日は児童集会がありました。

なかよし班での並び方にも慣れてきて、静かに集まることができました。

２月の節目標は「健康な体をつくろう！バイキンバイバーイ」です。
インフルエンザや風邪がはやり始めているこの時期。
しっかり手を洗って、健康に過ごそう！と児童会や保健委員会の発表がありました。

子どもたちがタブレットを使って、スピーチや総合的な学習の時間の発表のための資料作りを進めています。

３年生は、６年生が使っていたプレゼンテーションのアプリを使いたくて、熱心に勉強し、いつの間にか使いこなしています。アニメーションや画面の切り替えなどにも工夫を凝らしていました。

４年生は、スピーチで話したいことについてクラスのみんなにアンケートを送り、答えてもらって、資料を作っていました。

やりたい！を形にしていく子どもたちの姿が見られます。

2月22日（木）の６年生を送る会に向けて、２年生が招待状を作りました。

今日は、なかよし班の６年生に手渡しに行きました。

工夫を凝らした素敵な招待状をもらった６年生の笑顔も素敵でした。

サッカーボールを相手に取られないようにして、味方にパスします。

ボールを取る方は、どうしたら取れるか作戦会議をして考えます。

ボールをまっすぐ蹴るのも、焦ってしまうとなかなか難しいですが、ゲームを繰り返して上達します。

多くの保護者の皆様に授業参観・学級懇談会に来ていただきました。ありがとうございました。
ひまわり学級では、ひまわりストアにおうちの方を迎え、これまで作ってきたものを熱心に進めていました。
タブレットを使って学習する姿や総合学習の発表など、緊張しながらもいきいきと学ぶ姿を垣間見ていただけたのではないでしょうか。

今年度最後のはせやまん大会（漢字の部）を行いました。

これまで、漢字練習を重ねてきた子どもたちです。「はじめ」の合図のもと、真剣に、自信を持って書き進める姿をたくさん見ることができました。

２月27日は、計算の部です。漢字・計算の力を伸ばします。

校区に住む舞鶴支援学校の友達に新舞鶴小学校に来てもらって、交流を行いました。

今日は、ひまわり学級の子どもたちがひまわりタイムでこれまで作ってきたコースターやマスク、ティッシュカバー、アイロンビーズの小物などを並べて、ひまわりストアを開店。

ひまわり学級の子どもたちは、支援学校の友達をお客さんに迎え、威勢よく「いらっしゃい。」「これはどうですか。」「ほかに、こんなのもありますよ。」など、お客さん相手に熱心に話しかけ、楽しく活動していました。

支援学校の友達も、たくさんの「商品」をじっくり見て、買い物を楽しんでいたようです。

１年生の友達は、１年１組でも図工のねんど遊びで交流をしました。

同じ校区に住む友達として、これからも交流を深めていきます。

令和６年度入学児童の体験入学と保護者の入学説明会を行いました。

１年生の教室に入った新１年生は、一人一人、絵の数を数えてシールを貼り、すごろくを作って遊びました。

体育館では入学説明会を行い、保護者の皆さんに入学に向けて学校の様子や準備物などを説明しました。

新１年生の入学を楽しみに待っています。

6年生の家庭科の学習で、今回はジャーマンポテトを作りました。

役割分担をして、手際よく進める姿はさすが６年生。

おいしそうな匂いがフロアいっぱいに広がっていました。

４年生の算数では「立方体と直方体」の学習をしています。

学習した立方体を使って、おもちゃ作りをする計画を立て、その作り方を動画にまとめようと取り組んでいます。

動画を撮るための準備をして、いざ、動画づくり！

タブレットを使いこなして、作業を進めていました。出来上がりが楽しみです。

１月24日の朝から降り始めた雪は、40㎝以上も積もり、子どもたちは大喜び。

1年生はさっそく、生活科の学習で、冬の遊びを楽しみました。

保護者の皆様、地域の皆様には通学路の除雪や登下校の見守りをありがとうございました。

今日は授業参観を行いました。

平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

１年生は、よい天気の中「ふゆをたのしもう」の学習で、運動場を走りながら、冷たい冬の風を感じていました。

２年生の音楽の学習では、おうちの方にも入っていただいて「ずいずいずっころばし」を一緒に楽しむ学習もありました。

タブレットを使って学習する様子を見ていただいたり、体育や音楽、学級活動の様子を見ていただいたり、普段の学習の様子を見ていただけたのではないでしょうか。

また、１階体育館では、図画工作の絵画や立体作品を展示する作品展を行いました。。

１・３・５年生は絵画、ひまわり学級・２・４・６年生は立体作品を展示しています。
PTAの陶芸教室での素敵な作品もずらりと並びました。

どの作品からも、子どもたちの思いが伝わってきます。作品展は明日（24日）16:30までとなっています。

３年生では、２学期に社会科で「安全なくらしを守る人々の仕事」の学習をしました。

そして、今日は舞鶴警察署から出前授業に来ていただきました。

たくさんの警察官だけでなく、パトカー、白バイ、護送車も学校にやってきました。

京都府警察のシンボルマスコット「ポリスみやこ」も登場して、警察の仕事や警察官が日々取り組んでいることなどの話を聞きました。

子どもたちは、質問もたくさん考えていて、次々にお尋ねし、丁寧に答えていただきました。

また、平安レディースの皆さんに、自転車盗難から守るために鍵をかけよう、自分の大事なものを守るのは自分、と紙芝居で話をしていただきました。

話を聞いたり、警察官と話したり、パトカーや護送車、白バイを間近に見たりして、警察の仕事をより身近に感じた子どもたちでした。

子どもたちが楽しみにしていた大谷選手からのグローブのプレゼントが昨日、届きました。

早速、今日の全校集会でお披露目をし、野球をしている６年生にキャッチボールをしてもらいました。

明日から順番に、各教室で子どもたちが手に取れるようにします。

また、今回、大谷選手の思いを受け、舞鶴市内の子どもたちを応援してくださる有志の方から全小学校にボールとバットをいただきました。

大谷選手や子どもたちを応援してくださっている皆さんに感謝して使わせていただきます。ありがとうございます。

明日からの給食週間に向けて、今日の全校集会では、本部と給食委員会の発表がありました。

本部からは、劇を交えて「給食を残さず食べ、体力をつけてじょうぶな体をつくろう」と提案がありました。

給食委員会からは、「食レンジャー」が登場。

食レンジャーの進行のもと、給食に関する楽しい、ためになるクイズに、子どもたちは大盛り上がりでした。

給食週間には「マメリンピック」を行うという予告もありました。15秒間、大豆を箸でいくつつまんで移せるかを競うそうです。たくさんの児童に挑戦してほしいですね。

次に、ダンスクラブの発表がありました。

子どもたちが曲の構成や立ち位置を考えて、クラブの時間に練習してきた成果を発表しました。リズムに乗って、かっこよく踊る姿に、全校児童も手拍子を打ち、素敵なダンス発表の時間でした。

６年生が白糸中学校に体験入学をしました。

まず、志楽小学校の６年生と一緒に生徒会の先輩から、中学校生活についての説明を聞きました。

中学校の１日の流れや学習のこと、給食、学校行事、クラブ活動のことなど、分かりやすく教えてもらいました。

「宿題はどれくらいあるんですか？」

「基本的には、毎日の宿題はありません。レポートや課題が各教科から出されます。期限を守って提出します。だから毎日の自主勉強が大事です。」

質問にも答えてもらい、中学校生活についての不安が少し拭えたのではないでしょうか。

給食はお弁当方式。当番がかごに入ったお弁当を運びます。唐揚げがおいしかったそうです。

給食の後は、社会、英語、数学の授業をそれぞれ受けました。

「なぜ？　どうして？　と理由を考えながら学習することが多くなる。」と中学校の先生が言われていました。

今の学習をしっかり身に付けて、教えてもらうだけではなく、自ら学ぶという姿勢を大切にしたいですね。

算数で「三角形」の学習をしている３年生。

今日は、身の回りの三角形を見つけようと校舎内を回ります。

「あっ、こんなところに三角形。」「ここにもあるよ。」

三角形が、多くのところに使われていることに驚いていました。

今日の給食は、京田ごはん、アジのまるごと揚げ、すまし汁、そして牛乳。（給食の写真はこちら）

アジのまるごと揚げは、その名の通り、アジの開きをまるごと、揚げてあります。

低学年以外は頭も付いています。

カリッと、そしてサクッとおいしく揚げてもらっているので、頭も骨も尾びれまで全部食べることができます。

子どもたちはガブリ、そしてしっかり噛んで次々にたいらげていました。

「おいしかったよ。全部食べたよ。」満足そうな表情でした。

舞鶴市の4人のALT（外国人の英語の先生）が新舞鶴小学校に勢ぞろいして、６年生にネイティブの英語をシャワーのように注ぐ「英語シャワーディ」。

６年生が、"Go straight."  "Turn right." などと英語で道案内をしながら、特別教室に到着、そこでALTからのお尋ねに答えたり、一緒に話したりする活動も行いました。

ALTの話す英語を一生懸命聞き取ろうとしたり、今まで学習してきた英語を使って答えたり、少し緊張しながらも楽しく活動ができました。

今日から３学期の給食が始まりました。

久しぶりの給食。「〇年〇組、いただきます。」給食当番の元気な声が響きます。

大好きなシュガー揚げパンや卵スープに舌鼓を打つ子どもたちでした。

短い３学期。早速、どの学級でも授業が始まりました。

学習を進めたり、新しい係を決めたり、やる気いっぱいの子どもたちです。

　　👆係の仕事をグループで話し合って決めています。

　　👆初めてのカッターナイフ。説明を聞きます。

　　👆外国語活動も始まりました。

　👆「ぼくは・・・。」前に出て考え方を説明しています。

　　👆新出漢字の学習。みんなで空書きをして筆順を確かめます。

３学期が始まりました。

体育館にどの学級も整然と集まり、心地よい緊張感の中で始業式を行いました。

校長からは、能登半島地震の様々な報道の中から改めて学んだ、わたしたちが大事にしていかなければならないことを話しました。

そして、今、何をするのか。

３学期は50日しかありません。次の学年に向けて、なりたい自分になるために、今、何をするのかを考えて行動しようと呼びかけました。

寒い中、大掃除をみんなで取り組む姿や、学級開きでそれぞれ話をする姿から、子どもたちの「がんばるぞ」という気持ちが伝わってきました。

３学期も「やる気・勇気・元気」でがんばりましょう。

12月22日、２学期の終業式を行いました。

多くの行事があった２学期、たくさんのがんばる姿を見せた子どもたちです。

今年の冬休みは18日間。

生活リズムを整え、元気に過ごすこと。

コミュニケーションはまず挨拶から。気持ちのよい挨拶をして、たくさんお話すること。

年末年始、自分のできることを見つけて、家族の一員としてはたらくこと。

と、話をしました。

保護者の皆様、地域の皆様、令和５年も大変お世話になり、本当にありがとうございました。

令和６年もよろしくお願いします。

12月14日、人権旬間のまとめの集会を行いました。

低学年（１～３年生）は５時間目に、高学年’（４～６年生）は６時間目に体育館に集まって、それぞれの学級で取り組んだことについて発表し、交流を行いました。

児童会の呼びかけを受けて各学級で「あったか言葉」を増やそうと取り組んできたことなどを代表の児童が大きな声で堂々と発表しました。また、それを真剣に聞いた大勢の児童が感想交流で次々に手を挙げ、自分の言葉で話す姿から、意識が高まっているのを感じました。

お城、タワー、お庭、ピラミッド・・・

たくさんの透明カップをどんどん並べて、もっと並べて、思い思いに作りたいものを形にしていきます。

中には、日が差しているところに並べて、光をうまく取り込む子どもも。

素敵な作品が並びました。

今日の児童集会では、読書を楽しもうと児童会本部や図書委員会からの発表がありました。

図書委員会からは、お勧めの本についてのクイズや続きが知りたくなるような紹介がありました。

聞いていた子どもたちからは、早速、図書室に行って読みたくなった、という感想が聞かれました。

みんなで「読書マスター」を目指します。

新舞鶴小学校の校区から舞鶴支援学校に通う子どもたちとひまわり学級の児童との交流学習を行いました。

自己紹介をした後、みんなで一緒にクリスマスツリーやクリスマスカードを作ったり、ぶんぶんごまを作って遊んだりして、楽しみました。新しい友達ができたことで、素敵な表情をたくさん見ることができました。

 これからも、同じ校区に住む友達として交流をしていきます。

人権旬間の一環として、人権学習をする子どもたちの様子を参観していただきました。

人権についてじっくり考え、学級の友達と一緒に話し合う中で人権意識を高めていく授業を見ていただきました。

おうちでも話題にあげていただき、一緒に話をしていただけるとうれしいです。

２年生が工夫を凝らして作ったおもちゃで、１年生に楽しんでもらおうと「はせやま秋まつり」を行いました。

２年生は、おもちゃを作るだけでなく、どうしたら、より楽しんでもらえるか考えたり、看板をつくったり、説明の練習をしたり、準備をしてきました。

とことこぐるまやわりばし鉄砲、くじ引きや音を鳴らしてリズム遊びなど、どのコーナーも楽しいおもちゃが並び、２年生の呼び込みやていねいな説明で、１年生は笑顔いっぱい。２年生も１年生の笑顔を見て、達成感いっぱいの表情でした。

今日のなかよし班活動は、各班の６年生がアイデアを出し合い、準備をしてきた「手作り遊び」です。

６年生が、作り方や遊び方を分かりやすく、動画も使いながらプレゼンテーションしたり、実際に一つ一つていねいに教えたり、やってみせたりして、１年生から５年生の班の仲間は興味津々、意欲満々。

ゴムの力を使ったおもちゃや紙の輪とストローを使った紙飛行機、ぶんぶんごまやすごろくなど、それぞれに工夫を凝らした手作り遊びで、どの班もとても楽しそうに活動をしていました。

自分で作り、遊びを楽しんだおもちゃを大事そうに持ち帰る子どもたちの満足した笑顔が素敵でした。

子育て支援協議会の皆さんにお世話になり、１～３年生の有志がチューリップの球根を植えました。

プランターに球根を５個ずつ並べ、ていねいに土をかぶせました。プランターをみんなで協力して体育館の前に運び、並べて作業完了です。

春には、色とりどりのチューリップが咲くことでしょう。明日は４，５年生が、12月には６年生が花いっぱい運動に参加します。

子育て支援協議会のカルチャースクール、今回は生け花です。

生け花の先生に生け方の基本を教えてもらい、花を生けました。

花材は同じでも、作品は一人一人みな違って、どの生け花も素敵に仕上がりました。

寒かったものの晴れ間が見える中、資源回収をお世話になりました。

それぞれの地域で、地域委員さんを中心に回収に回っていただいたり、積み込みをしていただいたりしました。

たくさんの新聞紙や雑誌、段ボール。アルミ缶が集まり、学級委員さんや本部役員さんには、川端商店で積み荷を降ろす作業をしていただきました。

連日のPTA行事となりましたが、ご協力いただき、ありがとうございました。

PTAスポーツ体験活動の第２弾、今回は、ボッチャ、舞パック、そしてバスケットボールを楽しみました。

初めて体験するボッチャ。「ボッチャ、おもしろいなあ。」という声がたくさん聞こえました。

舞パックも、パックの行方に一喜一憂する熱い闘い（？）が見られました。

バスケットボールは、最後に６年生対教師のゲームをし、汗びっしょりになって走り回る姿が見られました。

朝早くから準備をしていただいたり、ルールを教えてくださったりした関係の皆様、ありがとうございました。

今年度の人権講演会は、関西外国語大学短期大学部の准教授　堅田　利明　様に「うわさや思い込みではない正しい理解のために　ー吃音の理解促進と啓発ー　」のご講演をいただきました。

会食恐怖症や吃音など、私たちの誤った認識や思い込みで、困っている人をさらに追い込んでいることがあること、わたしたちができることなどをお話しいただきました。

多様な価値を知って、理解し合える場をつくっていきたいと思います。

今、３年生の図画工作では、金づちでくぎを打って作品を作っています。

細いくぎや太くて長いくぎを模様のように打ち付けたり、形に切られた木切れをくぎを使って付けたり、工夫をしています。でも、まっすぐくぎを打つのはなかなか難しいようで、何度もやり直しては、納得するまで真剣に取り組んでいます。

グラウンド状況が悪く、１日延期になった校内持久走記録会。

秋晴れの下、子どもたちは元気に走ることができました。

保護者の皆様には、自分のペースで最後まで走りきろうとがんばる子どもたちに熱い声援をいただいたり、当日まで体調管理をしていただいたり、ありがとうございました。

白糸中学校区で取り組んでいる小中一貫教育の取組についての研究発表会を行いました。

３校で授業公開、白糸中学校で全体会を行い、たくさんの先生方や学校運営協議会の委員の皆様に参観いただきました。

これからも小中９年間をとおして「夢に向かって未来を切り拓く児童生徒の育成」に努めていきます。

今回は、先日年長さんと一緒に取ってきた秋のものを使ったおもちゃで遊んだり、遊びを考えたり、おもちゃの改良をしたりしました。

１年生と年長さんがともに工夫をしながら遊ぶ姿がたくさん見られました。

本校では、人権について一人一人が考えることを通して人権意識を高めることを目的に、11月７日（火）から12月８日（金）を人権旬間としています。

その一環として、全校集会を行いました。

児童会からは「みんな仲良く笑顔　思いやりを大切に毎日を過ごそう」という節目標とともに、「あったか言葉大作戦」の取り組みに向けた劇の発表がありました。「ありがとう。」や「よかったよ。」などの温かい言葉のよさを感じる劇でした。

最後に、人権教育部の職員による読み聞かせ『ともだち』（谷川俊太郎・文　和田誠・絵）を行いました。

「ともだちって」「ともだちなら」「ひとりでは」「どんなきもちかな」・・・と、友達のこと、友達との関係などを考えました。

自分のことも　周りの人のことも大事にできる子どもたちであってほしいですね。

図画工作では、４，５年生でつかって金づちやのこぎり、糸のこなどを使って、木材で作品を作る学習をします。

５年生は初めて使う電動糸のこで、ホワイトボードを作っていきます。

器用にタコの足を切ったり、丸い形に切ったり・・・思い思いの作品に仕上げます。

１年生は今、１年生の算数の最大のヤマ場、繰り下がりのあるひき算の学習の真っただ中。

１５－７は、１５を１０と５に分けます。１０から７をひいて３、３と５で８

というように計算の仕方を唱えながら、仕組みを理解します。

あとは、練習あるのみ。今日はノートに問題を解いた後、先生からiPadに送られてきた問題にも挑戦。

だんだん速く正しく計算ができるようになってきます。

今回からコロナ禍以前のように、複数チームが出場できるようになった舞鶴市小学生駅伝競走大会。

本校からは５，６年生の４チームが参加しました。

雨が降り続くあいにくの天候でしたが、４年ぶりの声を出しての応援の中、選手たちはこれまでの練習の成果を発揮しようと一生懸命走り、タスキをつなぎました。また、タイムトライアルに参加した仲間にも熱い声援を送っていました。

電気の通り道の学習が始まった３年生。

今日は、先生手作りのおもちゃについている豆電球に明かりをつけるためには、どうすればよいのか、いろいろと試しながら電気の通り道を探ります。

どこをつなぐんだ？・・・・・あっ、ついた！

明かりがついた時の仕組みを調べて、学習が進みます。

公園でどんぐりや落ち葉を拾ったり、家に帰ってからもおうちの人とたくさんの秋を見つけてきたりした１年生の子どもたち。

秋を思いきり楽しもうとおもちゃを作りました。

どんぐりの入ったマラカス、まつぼっくりを使ったけん玉、どんぐりのやじろべえ、落ち葉を使ったさかなつりなどなど、思い思いにおもちゃを作り、今日は、お店屋さんごっこをして楽しみました。

今日は、６年生が4年ぶりに開催された舞鶴市小学校合同音楽会に参加しました。

先日の校内笑顔音楽会の発表からさらに磨きをかけて、素晴らしい歌声を響かせました。

子どもたちも達成感を感じたようで、満足そうな顔が印象的でした。

保護者の皆様にもお忙しい中、多くの皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

白糸中学校区小中一貫教育の取り組みとして、志楽小学校と新舞鶴小学校の５年生が一緒に話を聞いて学ぶ「夢実現講演会」を本校の体育館で行いました。２校が集まって話を聞くのは４年ぶりです。

今日は、新舞鶴小学校、白糸中学校を卒業され、現在は舞鶴市役所にお勤めの先輩に来ていただき、お話を聞きました。

講演の中で「舞鶴に住むみんなに『私のたからもの』の場所を見つけてほしい。」「大きなものでなくても、夢を持って頑張ってほしい、頑張ったことがきっとプラスになる。」と話してくださいました。

先輩の姿から学んだことを明日からの自分に活かしてほしいと思います。

校内持久走記録会に向けての練習が始まっています。

自分のペースで走り続けることができるようにします。

高学年はグラウンドの外側を、低学年は内側を走ります。